El abuso sexual infantil, es un tipo de maltrato que afecta a niñas, niños menores de 18 años, situación que con el contexto de la pandemia sanitaria enfrentada durante los años 2020 y 2021 se ha incrementado. En consecuencia, un alto número de profesionales de los ámbitos de las ciencias sociales, jurídicas, de humanidades, de la salud, educación, frecuentemente, en sus actividades deben abordar casos de abuso sexual que involucran a niños, niñas y adolescentes.

El diplomado está organizado en ocho módulos en los que se integran contenidos teóricos y prácticos de aplicación y requiere que las y los estudiantes desarrollen capacidades de análisis en variados contextos del abuso sexual infantil, integren aprendizajes acerca de la fenomenología del abuso sexual, de procesos de evaluación diagnóstica, organización e implementación de estrategias de intervención, que den respuesta a la amplia diversidad presente en el abuso sexual infantil.

Módulo I: Conceptos básicos

  • Definiciones y tipologías de violencia
  • La violencia dirigida hacia los niños y niñas
  • La infancia como construcción histórico-social

Módulo II: Violencia sexual

  • Definiciones, caracterización, tipologías, contextos y consecuencias
  • Entornos donde se produce la violencia hacia los niños y niñas: familia, escuela, sistemas de atención social y judicial, trabajo, comunidad

Módulo III: Marco explicativo del abuso sexual infantil

• Dinámicas de la interacción abusiva

• Agresiones Sexuales Emergentes 

• Ofensores, ofensoras sexuales; tipologías, características, motivación. 

• Experiencias adversas y/o traumáticas en la niñez y adolescencia 

• La Familia: madre/padre y otros miembros de la familia.

Módulo IV: Sobre la violencia sexual infantil

·         Idea primera de buen-trato/ mal-trato a la infancia

·         Definición y tipologías del abuso sexual y explotación sexual comercial infantil

·         Fenómenos en situación: antecedentes demográficos, educacionales, socioeconómicos, habitacionales y familiares


Módulo V: Proceso diagnóstico del maltrato y abuso sexual infantil.

Evaluación del niño, niña, adolescente.

•      Recolección y análisis de información, según características del ciclo vital y alteraciones del desarrollo.

•      Integración de elementos evaluados y validación de la información para el tratamiento.

•      Entrevistas a niños, niñas y adolescentes víctimas de delitos sexuales

 

Evaluación Familiar

•      Recolección y análisis de antecedentes, percepción y validación del abuso sexual.

•      Informe y propuesta de plan de intervención con base enlos resultados del proceso diagnóstico individual y familiar.

 


Módulo VI: Modelos de intervención

•        Modelos comprensivos: Barudy, Perrone, Ravazzola y otros

•        Intervención directa con violencia sexual: evaluación diagnóstica (social, psicológica, forense) e intervención individual, grupal y familiar

•        Modelos de intervención con foco en violencia sexual infantil: intervención en crisis, intervención en red, terapia reparatoria con víctimas; terapia reeducativa para agresores


Módulo VII: Aspectos jurídicos

·         Ley de delitos sexuales y sus procedimientos en el ámbito proteccional y penal

·         Rol del perito y el sistema judicial frente a situaciones de violencia sexual dirigida a los niños y niñas.


Módulo VIII: Autocuidado de equipos que trabajan con violencia

·         Contexto relacional del profesional

·         La posición de experto

·         Autocuidado y burn-out

·         Trabajo en equipo.